Quoi de neuf

La nouvelle année amène une forme inédite d’apprentissage intégré au travail pour les étudiants canadiens de niveau postsecondaire

Le programme Wavemakers révolutionnaire prépare les étudiants au milieu de travail de demain »

Toronto, le 9 décembre 2021 – En l’espace d’à peine trois mois, Wavemakers, le premier programme d’apprentissage intégré au travail au Canada, a relevé la barre des expériences du genre qui présentent un réel intérêt pour les étudiants de niveau postsecondaire.   

Le programme offre aux étudiants postsecondaires, qui se heurtent traditionnellement à des barrières à l’apprentissage, des expériences pertinentes en dehors de la salle de classe habituelle. Il a reçu depuis septembre plus de 200 demandes et a accepté plus de 110 étudiants.

« À l’approche de la nouvelle année, il est temps de concevoir autrement la main-d’œuvre de demain, estime Krista Pawley, cofondatrice de Wavemakers. Nous envisageons avec optimisme le milieu de travail en 2022 et avons créé Wavemakers pour refléter cette réalité – diversifiée, inclusive, dynamique et innovatrice. »

Fruit d’un partenariat avec l’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail du gouvernement du Canada, Wavemakers est le premier programme national d’apprentissage intégré au travail qui utilise la réalité virtuelle pour mettre une diversité d’étudiants postsecondaires en contact avec des leaders avant-gardistes de l’industrie partout au Canada. Le programme reflète la détermination du Canada à soutenir la diversité et l’inclusion, et à bâtir une économie plus résiliente, comme l’a souligné le récent discours du Trône.

Wavemakers s’associe à des collèges, des universités et des organismes communautaires dans tout le Canada afin qu’un maximum d’étudiants de niveau postsecondaire puisse profiter de l’occasion. L’intérêt pour le programme grandit à mesure qu’on en parle – la dernière séance d’information pour les étudiants a attiré 102 inscriptions.

« Wavemakers nivelle le terrain pour des occasions d’apprentissage significatives et inclusives, affirme Michael Sangster, chef de la direction de l’Association nationale des collèges de carrières. Nous sommes ravis de faire équipe avec Wavemakers pour proposer ce programme égalitaire aux étudiants des 450 collèges membres de notre Association dans tout le pays. »

Wavemakers, qui est conçu pour soutenir le milieu de travail de demain, vise à abaisser les barrières pour les étudiants postsecondaires issus de communautés habituellement sous-représentées (Noirs, Premières Nations, Métis, Inuits, LGBTQ2S, étudiants handicapés, étudiants neurodivergents, étudiants vivant en milieu rural et région éloignée, et femmes). Toutes les sessions se déroulent sur un campus en réalité virtuelle et les étudiants sont accompagnés par des mentors.

Tout au long de leur expérience, les étudiants vont interagir avec des leaders de l’industrie, travailler sur un projet tourné vers l’avenir et assister à un salon de l’emploi auquel participent des employeurs qui recrutent activement.

« Le milieu de travail de demain est très différent de celui que nous et nos parents avons connu – il est moins structuré et peut donc être plus complexe, fait remarquer Bianca Boyd, chef de l’exploitation d’Edelman. Nous recherchons de nouveaux diplômés ayant une grande intelligence émotionnelle pour compléter leurs habiletés. Wavemakers aide à développer l’état d’esprit, l’ensemble de compétences et une série d’outils flexibles qui leur permettront de réussir. »

D’ici le 31 mars 2022, des centaines d’étudiants canadiens de niveau postsecondaire qui se heurtent traditionnellement à des obstacles à l’apprentissage seront bien préparés pour les emplois que proposent des organisations tournées vers l’avenir.

« Cela ne suffit pas de parler d’équité, de diversité et d’inclusion. Nous devons passer aux actes, dit Lori Spadorcia, stratège en chef du Centre for Addiction and Mental Health (CAMH). À l’heure où les organisations sont en train de réinventer la façon d’édifier un milieu de travail responsable et invitant, les étudiants Wavemakers apprennent déjà comment le faire. »

La flexibilité de ce campus virtuel permet aux étudiants de suivre le programme où bon leur semble pendant les huit semaines.

« Notre mission consiste à faire en sorte que les étudiants postsecondaires et les diplômés en situation de handicap aient pleinement accès à des emplois et une éducation. Wavemakers nous a mis au défi de repenser la nature et les contextes changeants de cet objectif, précise Carly Fox, chercheuse et agente de communications à l'Association nationale des étudiant(e)s handicap(é)s (NEADS). Le programme offre des possibilités d’avenir mais aussi un environnement réellement inclusif et habilitant. Nous nous réjouissons de poursuivre ce partenariat motivant et transformateur, et sommes impatients de voir ce que 2022 nous réserve. »

Les étudiants interagissent avec des employeurs de renom qui recrutent activement dans des secteurs comme la technologie, les services financiers, les soins de santé, le génie et l’action communautaire. Le programme comporte des séances dirigées par des experts, un projet pratique en équipe et un salon de l’emploi virtuel.

« Nous vivons une époque passionnante, fait remarquer Mehmaz Shokrollahi, chef d’équipe, IA chez PureFacts. Nous avons l’occasion de changer à tout jamais la forme que prennent les milieux de travail au profit d’un avenir durable, accessible et inclusif. Wavemakers prépare les étudiants à faire partie de ce changement et à contribuer à bâtir leur cadre de travail idéal. »

Les étudiants Wavemakers en chiffres

• Plus de 33 % sont des Néo-Canadiens

• Plus de 80 % sont des minorités visibles

• Plus de 60% proviennent de collectivités rurales et éloignées

• 15 % sont d’ascendance autochtone

• 12 % ont indiqué avoir un handicap

• 46 universités et collèges canadiens sont représentés

• 87 % des étudiants qui terminent le programme Wavemakers trouvent qu’ils sont mieux préparés pour entrer sur le marché du travail

• 82 % des étudiants estiment que Wavemakers les aide à agrandir leur réseau professionnel

• 82 % des étudiants jugent qu’ils ont acquis une expérience qui les aidera au travail une fois leur diplôme en poche

• -30-

À PROPOS DE WAVEMAKERS

Wavemakers est un programme révolutionnaire d’apprentissage intégré au travail soutenu par le gouvernement du Canada et conçu pour mettre une diversité d’étudiants de niveau postsecondaire en contact avec de grands employeurs au Canada. Wavemakers est le SEUL programme innovateur d’apprentissage intégré au travail accessible à tous les étudiants de niveau postsecondaire au Canada, où qu’ils soient, qui fait appel à des technologies ultramodernes, des experts de stature mondiale et des réseaux d’employeurs essentiels afin que les étudiants soient prêts à faire des vagues pour avoir un avenir plus radieux.

Le Canada lance Wavemakers, le premier programme d’apprentissage inclusif intégré au travail en réalité virtuelle

un programme révolutionnaire soutenu par le gouvernement du Canada qui vise à fournir à 1 000 étudiants postsecondaires une précieuse expérience dans le milieu de travail de demain.

Toronto, le 16 septembre 2021 - Un millier d’étudiants canadiens de niveau postsecondaire, qui se heurtent traditionnellement à des obstacles à l’apprentissage, vont bientôt pouvoir acquérir une précieuse expérience d’apprentissage intégré au travail avec des experts de l’industrie sur un campus virtuel.

Wavemakers, qui est financé en partie par l’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail du gouvernement du Canada, est le premier programme national d’apprentissage intégré au travail à utiliser la réalité virtuelle pour mettre une diversité d’étudiants de niveau postsecondaire en contact avec des employeurs de premier plan partout au Canada.

Wavemakers, qui tire parti d’une technologie de pointe, d’un programme innovateur et de l’expertise de l’industrie, offre à tous les étudiants de niveau postsecondaire au Canada la possibilité de choisir un avenir plus diversifié et inclusif.

« Notre mission consiste à élargir les occasions pour tous les étudiants de niveau postsecondaire et les employeurs au Canada afin de les aider à réussir dans les lieux de travail de demain, affirme Krista Pawley, cofondatrice de Wavemakers. Wavemakers comble une lacune essentielle en mettant des étudiants de niveau postsecondaire issus de communautés traditionnellement sous-représentées en contact avec des employeurs tournés vers l’avenir partout au Canada. » Pendant le programme de huit semaines, les étudiants s’initient avec des chefs de file de l’industrie aux technologies et aux mentalités nécessaires pour réussir dans le milieu de travail de demain.

« Wavemakers a présenté à Edelman une plateforme pour rejoindre autrement des étudiants très prometteurs issus d’une diversité de communautés, explique Bianca Boyd, chef de l’exploitation d’Edelman. En plus de partager leurs propres expériences avec les étudiants, nos dirigeants vont élargir leurs perspectives sur ce à quoi le milieu de travail pourrait, et devrait, ressembler. »

Environ 1 000 étudiants de niveau postsecondaire provenant de communautés sous-représentées (Noirs, Premières Nations, Métis, Inuits, LGBTQ2S, étudiants en situation de handicap, étudiants neurodivergents, étudiants vivant en milieu rural et éloigné, et femmes) vont suivre le programme d’ici le 31 mars 2022.

L’expérience amènera les étudiants à interagir avec des leaders de l’industrie dans de nombreux secteurs.

« Wavemakers m’a poussée à envisager de nouvelles façons de résoudre les problèmes, car les enjeux [de société] auxquels nous sommes confrontés sont de plus en plus complexes », indique Mya Walz, ancienne du programme Wavemakers qui a fait partie de la cohorte bêta de l’été 2021.

« Le campus en réalité virtuelle permet aux étudiants de mettre en pratique, d’explorer et d’accomplir des expériences de travail significatives où qu’ils soient, précise Alison Reaves du Norquest College. La qualité du contenu du programme Wavemakers, combinée à la nouveauté de l’expérience, aide les étudiants à rester mobilisés et à établir des contacts avec d’autres étudiants et mentors du programme d’une façon que les programmes en ligne traditionnels ne permettent pas. »

Wavemakers est associé à des collèges, universités et organismes communautaires dans tout le pays. CAMH, Cobalt Lawyers, CompuVision, Convergence.Tech, Cormorant Utility Services, Deloitte Canada, Edelman Canada, Jacobs, Manuvie, Paramount Fine Foods, Producteurs laitiers du Canada, Restaurant Brands International, Rooted and Rising, Rizing, Stem Cell Network, la Sunlife et Unwasted sont au nombre des partenaires de l’industrie participants.

« Nous sommes ravis de travailler avec Emploi et Développement social Canada (EDSC), des partenaires de l’industrie, des institutions postsecondaires et des groupes communautaires de partout au Canada, souligne Oren Berkovich, cofondateur de Wavemakers. Ensemble, nous sommes en train de bâtir une main-d’œuvre représentative de la nature multiculturelle et dynamique du Canada. »

-30-

L’initiative d’apprentissage innovant intégré au travail (AIIT) s’adresse aux étudiants de niveau postsecondaire. Elle peut les aider à trouver des possibilités liées à leurs études. L’AIIT se concentre sur des activités courtes et intensives qui utilisent la technologie.

À PROPOS DE WAVEMAKERS

Wavemakers est un programme révolutionnaire d’apprentissage intégré au travail soutenu par le gouvernement du Canada et conçu pour mettre une diversité d’étudiants de niveau postsecondaire en contact avec de grands employeurs au Canada. Wavemakers est le SEUL programme innovateur d’apprentissage intégré au travail accessible à tous les étudiants de niveau postsecondaire au Canada, où qu’ils soient, qui fait appel à des technologies ultramodernes, des experts de stature mondiale et des réseaux d’employeurs essentiels afin que les étudiants soient prêts à faire des vagues pour avoir un avenir plus radieux.